Актуальность данной программы обусловлена тем, что профессиональная ориентация обучающихся является не только одной из главных целей образовательной организации, но и приоритетным направлением государственной политики в сфере образования.

В программе представлены базовая и профильная часть. В базовой части рассматриваются вопросы государственной политики в области образования. Профильная часть включает три раздела «Теоретические основы профориентации обучающихся», «Организационно-педагогические условия эффективности профориентации обучающихся», «Технологические основы профориентации обучающихся». В третьем разделе изучаются актуальные на сегодняшний день технологии, такие как технология проектной и исследовательской деятельности обучающихся, игровые технологии, технология профессиональных проб, диагностические технологии.